一，1.天津自閉癥康復機構的感覺統合訓練很多自閉癥孩子會出現感覺統合失調，目前來講好的治療方法就是感覺統合訓練。3~5歲是感統訓練的好的療效期。值得一提的是，很多家長對感統訓練存在認識誤區。感統訓練只是針對了部分自閉癥孩子的外在癥狀表現進行干預，若寄希望于感統訓練達到治愈自閉癥的療效是不太現實的。

2.游泳訓練許多自閉癥孩子對玩水的興趣度較高，不妨讓這些孩子嘗試游泳訓練。游泳能夠鍛煉四肢的協調與力量，且簡單易學。

3.沙療沙療是常用的治療觸覺統合失調的方法之一。沙灘或者小區里的大沙盤都可以作為沙療場所。游戲過程中，孩子可以通過不斷的接觸、撫摸沙子來改善觸覺統合失調程度。·心理療法目前在我國有很多由家長依據自身經驗創辦的自閉癥心理與行為干預機構。在眾多療法中我們著重給大家介紹幾個較為有效易行的療法，例如行為矯正；結構化療法；沙盤游戲療法；團體心理輔導等。

二，（1）行為矯正和結構化療法是經歷了時間和大樣本檢驗的主流療法。

（2）沙盤游戲療法并不適用于所有自閉癥孩子。參與沙盤游戲的兩個基本條件a.孩子具備一定的語言功能；b.孩子對沙盤感興趣。

（3）實施團體輔導時，盡管要求孩子從自己的世界里走出來進入到團體中的過程是較為痛苦的，但孩子終是需要回歸正常社會群體中去的，團體輔導不失為一個讓孩子感受他人、感受團體的重要療法。相關概念：結構化療法結構化療法是由美國北卡大學“自閉癥及相關殘疾兒童治療教育機構”的教授們所提倡的一種視覺教育方法。其基本的運作原理是通過刺激來使反應得到強化。例如，在訓練自閉癥孩子喊“媽媽”時，可以先讓他注視媽媽的照片，然后再訓練他“媽媽”的發音，視聽結合從而真的強化孩子對“媽媽”這個稱呼的認知。心理治療的目標心理治療的目標主要針對四個方面，（1）情緒的控制。（2）行為的矯正。（3）生存技能的訓練。

（4）言語的訓練。心理治療理念由于孩子發展水平個體差異較大，有些正常孩子3歲之前也會出現類似自閉癥狀態，但往往三歲后能夠自行消退，為了避免給正常孩子貼標簽，自閉癥通常在孩子3歲后才能夠下診斷。而對于3歲后確診自閉癥的孩子，家長若一味困惑于病因和病情，往往會錯過孩子的治療時間。