童之舟自閉癥機構：對自閉癥孩子實行心理輔導

所有的父母都希望自己的孩子健康的成長，可是對于孩子發生自閉癥，家長卻是一點辦法都沒有，其實自閉癥的康復中，很重要的一點就是跟孩子交流，家長的心理輔導是兒童自閉癥康復的很重要部分。那么家長如何對自閉癥兒童進行心理輔導。

一，特殊教育的理念應更新。感統失調訓練許多教育專家都指出，教育特殊孩子就以生存本領為核心，一個人可以無親無故，但他不可能沒有一個朋友，沒有一個工作生活的群體環境，否則他不可能在社會立足，所以我們的孩子首先要有基本的生活自理能力、社會行為規范能力及社會交往能力，其次才上升到學習文化知識，掌握勞動技能的層次。

二，我們給予孩子的應該是孩子想要的。我們特殊孩子的情緒本來就不穩定，作為家長不應根據自已的意愿強迫孩子學習和做事情，應該為孩子創造一個寬松愉快的學習環境，從孩子的興趣入手正確引導，才會使孩子進步。

三，讓孩子學會愛父母、愛別人。因為我們的孩子是弱者，所以得到的關愛特別多，而對孩子的要求特別少。比如在家里，好吃的菜給孩子，大的蘋果是孩子的。殊不知道，長此以往，我們的孩子會變得不懂謙讓，以自我為主體，成為瞬息萬變、自私自利的人。試想，一個連父母都不愛的人他怎么會去愛別人，怎么會去關注、關心需要幫助的人？他又怎么能繼續得到別人的關心和幫助呢？心理專家說：像“孔融讓梨”這種弘揚中華美德的故事永遠都不會過時。

四，家長應擁有自已的時間和空間舒緩壓力，調節情緒。因為孩子占去了我們太多的時間和精力，因為有了這樣一個孩子，我們社交圈子也沒有了，朋友來往也少了，興趣、愛好都改變了，特別是辭職在家教育孩子的家長，眼里除了孩子還是孩子。如果我們長期處在這種高度緊張壓抑的狀態下，身體肯定會跨，心理也會扭曲，而沒有好的身體又怎么照顧我們的孩子呢？曾有家長無奈地說我們不能生病，更不能死，因為孩子需要我們。為了提高我們的生活質量，使生活更加精彩，有些地方的家長，經常會舉辦一些純媽媽們的聚會。比如抽出一天時間把孩子托付給其它家人，媽媽們則相約去逛逛街，喝喝茶，健健身，或到郊外旅游，放飛心情，拋去煩惱，這樣得到了適當的調整，能以更飽滿的熱情，更充沛的精力去撫育孩子。