一般孩子在6個月的時候，如果沒有燦爛的笑容或其他愉快的表情，這是一個預警的信號；6個月的時候，孩子沒有與他人在聲音笑容或者面部表情上反復的互動，這也是給我們的一個信號；

12個月的時候，孩子沒有與他人包括父親母親在指向、展示、伸手和揮手、說再見等詞上反復互動；12月大時，孩子沒有牙牙學語；16個月時沒有出現單字的詞語；

24個月的時候沒有出現雙字的、自發的、而非模仿的短語。24個月的時候，對人類的聲音幾乎沒有反應，還不會看著他人的面部和眼睛，對自己的名字也沒有反應；對其他的小孩不感興趣，還不會模仿。

這個時候我們家長要仔細的覺察，這是自閉癥的一些初期表象，他已經有一些預警出來了。那么父母很擔心孩子，有一些危險的信號，你們要仔細的去覺察它，分成幾塊，自閉癥分為社交上的、溝通上和行為上的。

看看他有沒有這種社會性的微笑、看起來喜歡獨自玩耍、缺少目光的接觸、非常的好看管、比較獨立、自己玩、生活在自己的世界里，這些都是一些危險信號。還有跟我們的生活步調不太一致，對其他的小孩子一點都不感興趣。還有他們在溝通上對自己的名字沒有反應，不能告訴我們他想要什么，不能聽從指導。有的時候好像聾了似的，似乎有時候在聽，有時候又沒在聽，不會用手指指東西，或者揮手再見。

在行為上他們有幾個特點，家長要仔細要觀察，說怒就怒，勃然大怒，脾氣發得比較大；活動過度，不合作還對抗，不知道怎么玩玩具，不會玩，不會做游戲；重復的做同一件事情，有的孩子就反復的去搖晃門，有的反復的來看馬桶的沖水旋轉，他們還有一個特點是多少都會用腳尖來走路；有的時候會依戀某一個玩具，從早上抱到晚上，或者把一些東西排成一條直線，對某些情景和聲音過度的敏感，捂著耳朵躲起來；有一些奇怪的手指和身體的運動，拍手跳躍、自言自語這樣的行為。

這些我們都在懷疑這個孩子有自閉的危險，也是這些給我們的一些危險的信號。如果家長發現了這些信號的話，那要及時的去找專業的人員診斷，進行感統失調干預和輔導以及相應的康復訓練。