如果孩子在接受學習訓練的過程中總要站起來走動，或雖然坐著卻總是扭來扭去，雙手不停地動，學習就很難順利進行，所以靜坐也是正確學習行為訓練的基本內容之一。

（1）當呈現不安狀況時，聽到“坐在椅子上”這句話就會坐下才是正確反應；如果沒有坐下的行動，就再訓練他做一次。在旁邊輔助的人讓他坐下，或者自己邊指示邊做示范動作，或是事先把準備好的獎品放在椅子上再給予提示。

（2）事先準備好道具、玩具等，在孩子坐下后即能迅速地拿到他面前。孩子靜坐時，首先會伸手去摸眼前的東西，此時要逐漸引導孩子“把手放在腿上”。如果能立即把手放在腿上是正確反應，倘若無法做到，就幫他把手放在腿上，或是通過示范達到目的。倘若孩子隨意伸手或是動作太多（自我刺激行為或好動），就要隨時提醒孩子：“把手放在腿上！”

（3）假使孩子自動坐好或把手放在腿上，就要及時稱贊，千萬別把他自然的動作當成是理所當然的。經過一段時間的訓練，孩子進入訓練室內之后就會自動坐下。但是，不要讓他坐一兩個小時，除了訓練之外，應給他自由活動的機會。

（4）在訓練孩子學習行為時，持之以恒是非常重要的?？梢哉f，在訓練孩子養成良好的學習行為習慣時，也是在訓練家長自己的意志。

自閉癥訓練