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在日常生活中我們常常會發現自閉譜系障礙兒童很多都更偏愛細節,他們會關注一幅圖片的某個角落上,大人衣服上的某個細小的花紋,同時他們往往說不出一幅圖或是一個故事的主要內容,而這些現象體現出自閉癥兒童注重局部加工的認知特點,而心理學家們通過弱的中央統和理論對此進行解釋。
認知加工過程中,人們傾向于對整體進行加工,并且這種傾向是固有的,所以,在信息不完整的時候,人們會使用各種途徑把盡可能多的信息概括集中在一起,形成一個“完整”的整體再進行認知加工,這個過程就是中央統合。而且這樣的統合過程是自動化的,從而幫助我們快速地對外界事物進行加工。就像上圖中的2個圖形,我們都更傾向于認為左邊的是圓形而右邊的是長方形,而把這2個圖形補充完整的過程就是中央統合過程。
自閉癥兒童腦部負責獨立加工信息的部分可能功能正常,但主管信息資源整合的中央系統存在功能異常,即負責統合功能的額葉區不能與其他腦區正常地聯結,導致了他們不能像普通兒童那樣對事物進行整體加工,而只能對單個的信息進行處理,這樣就可以解釋為什么他們對于有意義的詞串和隨機的詞串的記憶情況相同;為什么在閱讀文章時,他們不能抽取段落大意;為什么他們在看圖片時很少受到圖片背景的影響,很少出現錯覺,這些都是因為他們沒有辦法對整體的信息進行加工,他們也很難對事物形成整體的理解。