康復訓練的重要性

研究發現，孤獨癥是在兒童出生前產生的，在出生后幾個月至3歲前逐步出現孤獨癥癥狀，有的起初表現與普通兒童無異，但功能逐漸倒退產生孤獨癥癥狀。孤獨癥兒童很難隨年齡的增長而逐步好轉，相反往往會發展出愈加嚴重的情緒、心理、行為等障礙。雖然康復訓練不能讓孤獨癥患兒徹底痊愈，但對于孤獨癥患者的矯治作用卻是不容忽視的。國內外幾十年的研究和實踐證明，孤獨癥兒童具有極強的可塑性，科學的康復訓練能夠逐步提高他們的社會適應能力、生活自理能力、與人交往能力、甚至在接受培訓后從事某項工作而達到生活自立。

孤獨癥康復訓練方法

美國國家精神衛生研究所和孤獨癥協會建議的治療法包括聽覺訓練分解式操作教育訓練治療方法、語言治療、作業治療、應用行為分析、人際關系療法、音樂治療等。

   聽覺訓練分解式操作教育訓練治療方法是指在進行聽覺訓練時把聽覺技巧分解為若干個部分或某些個別的、局部的動作，通過學習和掌握這些局部的動作，逐漸達到學習整體技能的目的。

孤獨癥的語言治療會優先以建立溝通能力為主，包括提升語言理解能力和語言表達能力的訓練，改善兒童的溝通表達能力，主要涉及溝通能力的提升，語言理解訓練，語言表達能力的訓練和社會互動能力的提升。

天津自閉癥康復