天津自閉癥機構:我們真的會陪孩子玩耍嗎？

通過"玩"可以提高孩子的語言能力，可以提高孩子的交際能力，提高孩子的社交能力，所以游戲對自閉癥小孩是很重要的。例如："拿一個玩具給爸爸看。"說："車"。爸爸反應："這是一輛紅色的車。"對于不說話的孩子，用以上的方法逐步培養。

通過模仿能力培養言語。例如：模仿一些行為（共同唱歌、做游戲等）、面部表情、肢體語言。

在玩耍時發現孩子的興趣點，找到興趣點：

1）每天陪孩子至少玩15分鐘，需要注意的是大人要跟著孩子玩，而不是大人決定玩什么；每天的玩具要逐漸更新，要跟著孩子的節奏玩。例如：孩子站著，家長站著；孩子坐著，家長坐著；孩子做什么，家長做什么；孩子到哪兒，家長到哪兒。
2）并且面對面的和孩子坐著以便于眼神的交流，和孩子玩耍時一定要感情充沛，發自內心的贊美，通過簡單的句子來擴展它的語言能力。
3）在玩的時候我們要模仿孩子如何玩，尊重孩子，和孩子成為朋友而不是發指令的人，讓孩子接受我們、信任我們，從而能和我們學習！我們永遠不要嘗試一種全新的方法，冷靜下來，通過已經會的來教新的內容。

4）大人模仿小孩，讓孩子做決定，以此來吸引孩子的注意力。

• 注意玩同一件事情；

• 家長可以給孩子介紹新的玩法，這樣孩子會逐步去模仿家長；

• 東西準備雙份；

• 孩子的興趣很短，跟著一起玩就行了。
  5）在玩的過程中不斷去說，培養言語能力。

  讓孩子理解動作和言語的關系。

  讓孩子理解語言和說同樣重要。

• 在物品上貼標簽，動作上貼上標簽。

• 在孩子能說的基礎上逐步增加難度。

• 排球時說："拍球"。